Обсуждение темы «Искусственный интеллект в науке, образовании и принятии личных решений» / Discussion of the theme "Artificial Intelligence in Science, Education, and Personal Decision-Making"
Английский литературный клуб — это бесплатный клуб для любителей английского языка и литературы. Каждую неделю мы читаем рассказ англоязычного писателя — классика или современника, классика или современника.
А каждые две недели мы собираемся по пятницам для разговора о фильме, статье или просто теме, которая кажется нам интересной.
«Возможно, мы уже разработали системы ИИ, которые сравнимы или превосходят способность человека генерировать гипотезы и планировать эксперименты. Более того, воплощение этих ИИ позволит им самим проводить эксперименты, создавая полностью автономные самоуправляемые лаборатории. Эти системы будут не киборгами или гибридами человека и машины, а полноценными андроидами или учёными-ИИ» (Алан Аспуру-Гузик — профессор химии, информатики, химической инженерии и материаловедения в Университете Торонто, старший директор по квантовой химии в NVIDIA)
Стремительное развитие искусственного интеллекта порождает среди людей смешанные чувства — от радостного предвкушения сделанных им в будущем научных открытий до сожаления, что их авторами будут не люди. Еще острее стоит проблема в образовании. С одной стороны, растущие возможности ИИ все больше позволяют ему претендовать на роль персонального учителя. А с другой, с его помощью можно делать домашние задания или свою работу, писать дипломы и научные статьи, отучаясь думать самостоятельно.
Как в этом отношении влияет ИИ на вас, и как вы относитесь к перспективе получить персонального помощника, чья рекомендация по любому вопросу будет заведомо лучше ваших собственных решений?
Язык обсуждения — английский.
English Literature Club is a free club for amateurs of English language and literature. Every week we read a short story by classic or contemporary writer written in English, and on Wednesday evening we meet and discuss it.
And every other week, we gather on Fridays to talk about a movie, an article, or simply a topic that interests us.
«We may have already developed AI systems that match or surpass a human’s ability to generate hypotheses and design experiments. Furthermore, the embodiment of these AIs would enable them to conduct the experiments themselves, thereby creating fully autonomous, self-driving laboratories. These systems would not be cyborgs or human-machine hybrids but rather full-blown androids or AI scientists» (Alán Aspuru-Guzik — professor of chemistry, computer science, chemical engineering and materials science at the University of Toronto, Senior Director of Quantum Chemistry, NVIDIA)
The rapid development of artificial intelligence evokes mixed feelings among people — from joyful anticipation of the scientific discoveries it will make in the future, to a sense of loss that those discoveries will not be made by humans. The issue is even more acute in education. On one hand, the growing capabilities of AI increasingly allow it to claim the role of a personal tutor. On the other hand, it can be used to complete homework or work assignments, write theses and academic papers — gradually eroding the habit of independent thinking.
How does AI affect you in this regard, and how do you feel about the prospect of having a personal assistant whose recommendation on any matter will be demonstrably better than your own decisions?
The discussion will be held in English.
